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Clasificación 372.4142 C485p 1992
Autor(es) Charria de Alonso, María Elvira
Título(s) Los primeros pasos en la formación de lectores
Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición


Aique
Buenos Aires, Argentina
1992

Notas Condición de la copia: Nueva - Total de copias: 1 - Copiar fecha de inventario: 11-dic-17 - Proveedor: Zig Zag - Notas de contenido: 1. El proyecto laboratorio de Literatura infantil y lectura 2. Consideraciones generales 3. Características del libro 4. En que condiciones se interesa el niño por aprender a leer 5. Madurez para la lectura o interés por leer y el aprendizaje lector 6. Facilitar el conocimiento del sistema escrito 7. Facilitar el acceso a la significación del texto 8. Facilitar el uso placentero de todas las formas de comunicación-expresión 9. Facilitar el contacto físico con diversos materiales escritos 10. La familia debe ser ayudada a participar en la formación del lector. -
Resumen La investigación llevada a cabo por las autoras de este volumen desarrolla una pedagogía capaz de permitir el encuentro entre del individuo con actividades para aprender a leer y a escribir que le descubran lo placentero del acto lector y que permitan conocer cosas del mundo y expresar lo que siente. La escuela se presenta aquí como el espacio donde el niño puede leer la realidad y transformarla y donde se propicia la lectura como búsqueda de significado y así, mediante un acto de comunicación vital (la música, la plástica, la expresión corporal) y especialmente la lectura, tendrá un camino abierto para encontrar en la relación lector-libro múltiples posibilidades de crecimiento interno.
Descripción Extensión: 78 p. - Mención de responsabilidad: María Elvira Charria de Alonso y María Josefa Charria de Gómez -

 

 
 
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